“我第一次看見這個校服，上面的圖案能讓我想起莫高窟的壁畫，我非常喜歡，作為敦煌人感到非常自豪?！备拭C省敦煌市敦煌四中學(xué)生劉萬稼如是說。

　　日前，敦煌四中的學(xué)生們換上了別具一格的新校服，校服上的敦煌文化元素圖案格外引人注目。連日來，這批靈感源于敦煌莫高窟壁畫的敦煌校服引起網(wǎng)絡(luò)熱議。

　　敦煌四中教師王蓉介紹說：“校服設(shè)計靈感來源于敦煌莫高窟壁畫，選取敦煌莫高窟第三十一窟團(tuán)花卷草紋藻井圖壁畫，學(xué)生的裙裝、褲裝選取藻井圖的底色，代表溫暖、收獲與希望，禮服的上衣選取青色，代表樂觀、含蓄、不張揚(yáng)?！?/p>

　　學(xué)子身著敦煌文化元素的校服運(yùn)動、學(xué)習(xí)，既是行走的敦煌文化傳播者，又是敦煌文化進(jìn)校園的又一次生動實(shí)踐。這樣富有文化內(nèi)涵的校服也受到了孩子們的歡迎。

　　敦煌四中學(xué)生王潔說：“和之前的校服截然不同，這種帶有敦煌文化的校服是我們學(xué)生傳播敦煌文化一種很不錯的方式?！?/p>

　　近年來，敦煌市不斷推進(jìn)敦煌文化進(jìn)校園，讓校園成為傳承敦煌文化的熱土。敦煌中學(xué)、敦煌二中、南街小學(xué)等學(xué)校先后將敦煌文化與大課間操、體育活動、藝術(shù)社團(tuán)活動巧妙結(jié)合，師生們通過“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”的方式，讓傳統(tǒng)敦煌文化華麗變身，以活潑歡快、新穎獨(dú)特的藝術(shù)形式出現(xiàn)在廣大師生面前，孩子們也在學(xué)習(xí)和傳承中感知敦煌文化的魅力，不斷增強(qiáng)文化自信。

　　王蓉說，“敦煌文化是各種文明長期交流融匯的結(jié)晶，展示了中華民族的文化自信，通過敦煌文化進(jìn)校園的方式，讓敦煌文化植根于孩子們的心中，展示自信自強(qiáng)的青春力量?！?/p>