中國青年報客戶端北京9月7日電（中青報·中青網記者 樊未晨）記者今天從教育部獲悉，教育部組織編寫的中等職業(yè)學校思想政治、語文、歷史統(tǒng)編教材，已通過國家教材委員會審核，于今年9月開始在全國實施中等職業(yè)學校教育的各類職業(yè)學校（含技工院校）新入學一年級投入使用，2024年秋季新學期實現(xiàn)使用全覆蓋。

　　教育部教材局相關負責人介紹了中職三科統(tǒng)編教材的特點：首先是突出育人導向，全面貫徹黨的二十大精神，充分體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論，系統(tǒng)融入社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化；其次是注重彰顯職教特色，立足中等職業(yè)教育育人目標和學生實際，精心選擇與職業(yè)生活密切相關的學習內容，加強與專業(yè)課程的配合，有機融入職業(yè)道德、職業(yè)精神和勞動精神教育；再有，教材注重與時俱進，及時反映經濟社會發(fā)展新成就，積極吸納各學科領域的最新研究和教學成果，適應新時代培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)浼夹g技能人才的需求；最后，教材還注重創(chuàng)新呈現(xiàn)方式，精心設計教材編排，科學設置學習欄目，事理結合、圖文并茂，重視引導學生思考，讓學生學得進、學得通，提高實際學習效果。

　　據(jù)了解，2020年教育部啟動了中職三科統(tǒng)編教材編寫工作，組建100多人的編寫團隊精心開展編寫。教材經過多次嚴格審核，在全國13個省份中等職業(yè)學校（含技工院校）進行試教試用，并請300多位一線教師進行了精細審讀。

　　據(jù)悉，教材投入使用后，教育部將持續(xù)跟蹤教材使用情況，并專門開設教材意見聽取渠道，及時聽取社會各界的意見建議，定期對教材進行修訂完善，不斷提升教材質量。