南京林業(yè)大學畢業(yè)生沈嘉琪通過“三支一扶”選拔，成為福建省漳州市詔安縣太平鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務中心的辦事員。她每天的工作日程都排得滿滿的，“基層工作能培養(yǎng)我吃苦耐勞、踏實細致的工作作風。在基層待得住，以后到哪里都能適應”。

　　如今，越來越多像沈嘉琪一樣的高校應屆畢業(yè)生不再將北上廣深等大城市作為就業(yè)首選地，非一線城市、縣城基層崗位是他們就業(yè)的熱門選擇，他們用青春智慧與汗水為鄉(xiāng)村振興注入“活水”。

　　人社部近日會同有關部門印發(fā)通知，明確2022年“三支一扶”計劃招募高校畢業(yè)生3.4萬名，比去年增加2000名。該計劃選派高校畢業(yè)生到基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興等服務。

　　“讀書不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是讓家鄉(xiāng)不再貧困”

　　每逢氣象部門發(fā)布暴雨預警，沈嘉琪和政府工作人員都要在前一天晚上做好下村排查危房、轉移群眾等安排，防洪工作常常在半夜進行。

　　在基層工作，沈嘉琪對“辛苦”二字有切身體會。一次，她跟同事去偏遠山村看望慰問脫貧戶。車子先是在盤旋的鄉(xiāng)村公路上開，又經(jīng)過很長一段水泥板路，接著是一段顛簸的土路。沈嘉琪和另一個同事暈車，下車后蹲在路邊狂吐。

　　沈嘉琪感慨道：“在基層工作，需要過硬的心理素質和為鄉(xiāng)親辦事的信念支撐，不然很難長時間堅持下去?！?/p>

　　同樣選擇扎根基層的還有玉林師范學院的畢業(yè)生賴家益。

　　2021年，作為一名公費師范生，賴家益畢業(yè)后依照相關規(guī)定回到生源地，目前在母校廣西北海市合浦縣石灣鎮(zhèn)紅錦小學任教。

　　“讀書不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是要讓家鄉(xiāng)不再貧困?！辟嚰乙嬖诖謇镒越ㄐ⌒蛨D書館，周末組織學生學習拓染等技能。他記下班里每個孩子的生日并為他們慶生，還自掏腰包為學生買過年的新衣服……賴家益說：“我不僅是一名教師，更希望能走進孩子們的內(nèi)心。”

　　鄉(xiāng)村工作不僅要有態(tài)度，更要有溫度

　　城鄉(xiāng)社區(qū)是黨和政府聯(lián)系服務群眾的“最后一公里”，更是廣大青年貼近人民群眾、磨礪成長、增長才干的重要平臺。

　　2021年，華北電力大學碩士研究生聶倩文以選調(diào)生的身份來到河南安陽北關區(qū)柏莊鎮(zhèn)前林都村擔任黨支部書記助理。她跟隨村兩委干部入戶走訪，用腳步丈量鄉(xiāng)村，傾聽村民心聲，讓國家政策精準并有溫度地落到實處。

　　在入戶走訪中，聶倩文學會了用當?shù)胤窖耘c村民溝通。為了完成脫貧攻堅后的評估工作，聶倩文多次入戶向村民講解醫(yī)保等政策。她熟練使用各類App，讓村干部在建立各類臺賬時更為便捷高效。

　　目前，選調(diào)生崗位越來越受到高校畢業(yè)生青睞，高校畢業(yè)生通過報考選調(diào)生奔赴基層工作的熱情高漲。據(jù)相關報告，2021年北京大學選調(diào)生簽約人數(shù)達800人，覆蓋全國31個?。▍^(qū)、市）。從2010年起，北京大學為全國輸送選調(diào)生超2200名。2021年，清華大學畢業(yè)生赴西部、東北地區(qū)等基層部門就業(yè)的學生共有270余人，比5年前增長了50余人。東南大學發(fā)布的就業(yè)報告中提到，近5年，基層選調(diào)錄取人數(shù)提高了203%。

　　日前，人社部、教育部、民政部聯(lián)合印發(fā)《關于做好高校畢業(yè)生城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位發(fā)布工作的通知》，推動各地多渠道、多形式、多領域歸集發(fā)布一批適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層崗位。

　　中國海洋大學文學與新聞傳播學院教授王天定說，高學歷人才的下沉，為基層工作帶來了新想法、新方式，為推動基層治理創(chuàng)新、推動基層治理邁向高質量發(fā)展帶來契機。

　　王天定認為，大學生在基層工作，應當充分尊重村民自治；鄉(xiāng)村工作不僅要有態(tài)度，而且要有溫度。努力圍繞村民這個工作中心，切實體會百姓需求，因地制宜地將黨中央惠民利民政策落到實處。

　　返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)搭建連接家鄉(xiāng)和外界的橋梁

　　基層工作的經(jīng)歷也給畢業(yè)于天津財經(jīng)大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的米涵留下了難忘的記憶。

　　2020年8月，米涵作為中國建設銀行河南省分行的實習生參與“金智惠民·鄉(xiāng)村振興”活動。在入戶走訪過程中她發(fā)現(xiàn)，“很多老人對當下的政策了解很少，更不知道如何享受優(yōu)惠政策，有的連社?？ㄒ膊恢撊绾渭せ钍褂谩?。

　　這次經(jīng)歷讓米涵堅定了返鄉(xiāng)就業(yè)的決心，她覺得從村里走出來的大學生對家鄉(xiāng)更熟悉，更知道當?shù)匕傩照嬲枰裁础?/p>

　　作為返鄉(xiāng)大軍的一員，畢業(yè)于江蘇師范大學的韋莎莎是頂著“電商達人”的頭銜回到故鄉(xiāng)廣西羅城仫佬族自治縣開始創(chuàng)業(yè)的?！拔蚁氤蔀檫B接家鄉(xiāng)和外界的橋梁，努力把先進的理念和資源引入家鄉(xiāng)，同時把家鄉(xiāng)的自然美景、生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品、投資項目推薦出去?！彼f。

　　目前，韋莎莎和團隊創(chuàng)建了慈善公益項目，把目光對準留守兒童、留守老人、殘疾人等弱勢群體。她希望能在創(chuàng)業(yè)中努力探索適合家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興模式，幫助農(nóng)民就業(yè)、增收。

　　“不論在什么環(huán)境、哪個崗位工作，都不能忘記學習，要不斷在奮斗中追求?！碧m州大學馬克思主義學院教授王維平介紹，作為西部高校，蘭州大學每年都有四五百名畢業(yè)生選擇到基層工作，數(shù)量約占畢業(yè)生的十分之一，但是選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的學生卻不多。

　　王維平指出，從根本上解決大學生就業(yè)問題，要設法提高對自主創(chuàng)業(yè)者的政策保障和地位認可。對勇于承擔風險，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生，全社會要給予尊重和呵護。應從國家政策層面對大學生去基層和農(nóng)村工作提供持續(xù)性、優(yōu)惠性的保障和支持，多途徑、多渠道、多形式為大學生在基層、農(nóng)村的生活工作以及成長發(fā)展創(chuàng)造機會和條件。

　　羅魯嶠 中青報·中青網(wǎng)記者 李桂杰 來源：中國青年報